摘要
新形势下“一站式”学生社区是高等学校“三全育人”的重要场域,也是思想政治教育的崭新平台。单向性教育是对文化政治教学活动中存在的现代性困境,这种使受教育者的批判性、否定性和创造力逐步消失的单向性化危机有必要被深入探讨。本文研究了在当前的“一站式”学校社区中怎样解决思想政治教学主客体关系问题,用教育主体间性理论应对单向度挑战,以教育驱动功能融合培育社会主体育人生态,以提高管理效率创造社会教育机制,以激活内生力量实现社会教育导向,深化了对当前学校社会教育管理模式的深入探讨,为建立人的全面和自主发展理论打下了良好的基石,并希望能给教育的良性发展带来活力,从而彰显教育的真善美。
基金
本文受西安工程大学基层党建课题“新时代国际交流大学生党员教育管理的路径研究”(2021DJKT11)和陕西教师发展研究计划项目“陕西高校‘三全育人导师团'评价体系研究’”(2022JSY012)资助。
