摘要
户外活动与游戏活动对于幼儿的身心发展具有重要的意义和影响。当前幼儿园的户外游戏活动形式较为单一,对安全防御过于重视,幼儿游戏时不能放松,且活动时间也被各种因素影响。面对上述问题,幼儿教师应该优化户外游戏活动的指导方法,选用多元的游戏材料,让户外游戏活动充分发挥优势,让幼儿身体各方面都能获得发展。本文章分析探讨了幼儿户外游戏的作用和幼儿园户外游戏可能存在的问题,为幼儿园户外游戏活动的实施提出了有效策略。
作者简介
刘欣(1989—),女,汉族,山东德州人,本科学历,一级教师,从事学前教育教学。
