重庆智能产业创新型人才培养模式改革研究与实践

在线阅读下载PDF

导出

摘要智能产业创新型人才的培养关键在于融合创新创业教育,如何在高职院校教育教学过程中结合教学实践平台、人才培养模式、课程体系建设来发挥学生的主观能动性,满足社会智能产业创新型人才的需求.本文通过对高职学生创新型课程体系结合较弱、创新型学分认定困难、教学实践平台难以落地等问题进行分析,构建了课程体系、学分认定、实践平台三位一体的智能产业创新型人才培养模式.

作者牟洪江

机构地区重庆城市管理职业学院

出处《前卫》 2021年第23期1-3,共3页

关键词智能产业高职学生课程体系学分认定

分类号 G0 [文化科学]

作者简介牟洪江(1987-),男,汉族,重庆人,博士,讲师,研究方向:集成电路、职业教育.。

引文网络
相关文献

1数字经济激发城市活力[J].今日重庆,2022(9):36-37.
2刘晓娜,高维微,李野(图).透过智博会看见身边的高品质生活[J].今日重庆,2022(9):26-31.
3刘晓娜.数字潮涌激发重庆新活力[J].今日重庆,2022(9):38-43.
4高美春,陈新元.基于区块链技术的应用型本科高校学分银行构建研究[J].广东通信技术,2022,42(9):69-73. 被引量：1
52022年中国科技信息资源管理与服务年会会议通知[J].中国科技资源导刊,2022,54(5).
6无.共铸国云智领未来中国电信重庆公司“智绘”城市未来[J].今日重庆,2022(9):32-35.
7黄鑫.人工智能与实体经济加速融合[J].服务外包,2022(11):70-71.
8何世飞.新时代高校舞蹈美育课程的多元化设置构想[J].艺术教育,2022(8):98-101. 被引量：5
9周芳.基于WAIC,观上海AI开发者生态构建[J].张江科技评论,2022(5):37-39.
10赵玉传.探究高中物理实验教学的开展[J].爱情婚姻家庭,2022(31):108-110.

前卫

2021年第23期

浏览历史

内容加载中请稍等...

重庆智能产业创新型人才培养模式改革研究与实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史