摘要
通过研究微课的概念和特点,分析目前微课制作中普遍存在的短板问题,提出微课在设计和开发中应当遵循的原则,可以在一定程度上为微课设计开发者提供理论借鉴,提升微课设计与开发的质量,进而提升微课视频学习的质效。
基金
西藏自治区教育科学研究2020年度“内地西藏班(校)优质微课资源开发研究”课题(课题批准号:XZJYKTJX61)成果。
作者简介
桂洁(1980—),女,河北武安人,硕士学位,讲师,主要从事信息化教学与管理研究。李保堂(1972—),男,河北涉县人,硕士学位,副教授,主要从事信息化教学管理研究。王晓枫(1980—),男,河北廊坊人,硕士学位,讲师,主要从事高中体育教学研究。孟倩(1984—),女,山东淄博人,硕士学位,讲师,主要从事计算机图像处理领域研究。
