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高中生物教学中启发式教学方法的应用分析

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摘要科技的发展日新月异,人们在这个变化之大的世界中想要提高自己的学习能力,增强自身的竞争力,有效的学习模式可谓十分重要,它不仅是你学习生涯中重要的基石,而且是你一生都要努力去提高的方向。所以教师应加强教学方法去帮助学生更好的学习。

作者格桑德吉

机构地区日喀则市上海实验学校

出处《真情》 2021年第8期174-174,共1页

关键词启发式教学主体探究教学方法

分类号 G0 [文化科学]

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真情

2021年第8期

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