摘要
高中是学生树立人生观价值观的重要阶段,而高中政治学科具备较强的育人功能。因此,在高中政治课堂教学工作中,教师不仅要传授给学生学科理论知识、学科技能,更重要的是要结合学科内容,培养他们积极、健康、向上的人生价值观、情感价值观,展现出政治学科的育人功能。而且在素质教育理念下,教师不仅要把教学内容局限在书本知识内,还要注重课外知识的拓展与延伸,把学科理论知识和实际生活进一步联系起来,这就需要教师在政治课堂中多多引入一些时事政治内容,帮助学生更为全面与深刻地了解世界、事物,掌握其中蕴涵的逻辑关系,进一步跟上时代发展的脚步,对世界拥有积极、正确的认知。
