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以绘本阅读为载体培养幼儿阅读兴趣研究

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摘要对于幼儿阶段的孩子来说,应该逐渐培养出一定的阅读兴趣,从而为以后的学习打下基础。那么,教师就可以将绘本阅读作为载体,来培养幼儿的阅读兴趣,使幼儿从小就养成阅读的好习惯。本文首先对当前幼儿阅读教学活动中存在的问题进行分析,然后对绘本阅读的优势进行解读,最后围绕绘本阅读进行策略分析。

作者曾子莹

机构地区河源市源城区万隆一品幼儿园

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2020年第11期00024-00024,282,共2页

关键词绘本阅读载体阅读兴趣

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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2020年第11期

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