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浅谈初中数学合作学习模式的实施策略被引量：1

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摘要合作学习模式是指通过教师的指导,让学生形成小组的形式通过合作,来解决和完成教师安排的教学任务和计划,通过学生的合作交流共同学习和进步,最终实现教学目标。但是大部分教师无法顺利开展合作性学习,无法取得理想的教学成绩。因此,本文谈谈初中数学教学合作学习模式的应用和实施策略。

作者张永强

机构地区陇西县文峰初级中学

出处《新丝路（中旬）》 2020年第4期0106-0106,共1页 New Silk Road

关键词初中数学合作学习策略

分类号 C [社会学]

作者简介张永强(1982—),男,汉族,甘肃陇西人。主要研究方向:数学教育。

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