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高中化学教学中学生创新能力的培养探索

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摘要高中化学是一门科学性十分强的课程,其是对客观世界所进行的抽象化总结。化学中的很多知识都来源于生活,并为生活服务。本文主要分析了高中化学教学学生创新能力培养中存在的问题,提出了高中化学教学中学生创新能力的培养策略,以期提高高中化学教学效果。

作者傅鸿

机构地区衡阳市第五中学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第10期00166-00166,共1页

关键词高中化学创新能力培养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

2019年第10期

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