初探小学数学教学中的小组合作学习策略

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摘要小组合作学习是小学数学教学中惯用的一种教学方法,通过小组合作学习加强学生之间的交流合作,帮助学生扩展自己的数学思维。小组合作学习顺应当下教育改革的新发展趋势,通过小组合作学习培养学生自主探究、合作交流的能力,并且很好的把课堂的主体转移到学生身上,这样教师就能够很好的借助小学教学课堂给学生提供一个很好的个人发展空间。所以本文将结合笔者的实际教学经验,探究如何高效合理的在小学数学教学中开展小组合作学习的教学模式。

作者黄志明

机构地区汉寿县辰阳中学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第1期00122-00122,共1页

关键词小组合作学习小学数学教学模式

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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