浅谈农村幼儿园游戏教学活动的实施策略

在线阅读下载PDF

导出

摘要在新的教学背景下,幼儿园的教学方式必须更新现有的教学观念并改革基本的课程实践,特别是要遵循以素质教学为导向的基本教学方向,因为对于农村的幼儿而言,其教学环境相对较差,要想让这部分幼儿享受良好的教学就必须在原来的教学模式下设置一些可以吸引幼儿注意的活动,并且以此为基本前提提升孩子的学习能力和心理素质。

作者乌云斯庆

机构地区内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗潮格温都尔中心学校

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第7期00169-00169,共1页

关键词游戏活动基本策略主题

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1舒行倩.探索互联网+时代农村幼儿园家园共育的新模式[J].中国科技经济新闻数据库教育,2020(3):003-003.
2米克热阿依·吐逊.农村幼儿园如何有效开展科学活动[J].中国科技期刊数据库科研,2019(7):00053-00053.
3李鑫悦.乡村振兴背景下农村幼儿园教师数字素养提升路径研究[J].品位·经典,2025(9):124-127.
4刘玉莲.以田园课程为依托,构建农村幼儿亲自然生活体验的实践路径[J].东方娃娃(保育与教育),2025(5):73-74.

中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

2017年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈农村幼儿园游戏教学活动的实施策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史