试论小学语文教学反思的问题与建议

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摘要教学反思是增强教师教学水平、提高课堂教学质量的重要途径,但在现阶段的工作中,大部分教师的教学反思往往起不到实质性的作用。基于此,本文首先从反思意识较弱、反思行动缺乏、反思内容不完善三个方面阐述了小学语文教学反思中存在的问题,其后重点针对上述问题提出了增强反思意识和能力、落实反思结果、建立教师反思辅助机制三个方面提出了优化建议。

作者王艳华

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市依安县第一小学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第6期00283-00283,共1页

关键词小学语文教学反思意识公开课

分类号 G34.3 [文化科学]

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