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“意外”的收获——我的教育随笔

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摘要公开课是学校向广大家长展现教育教学成果的契机,大家都非常地重视公开课。一堂有益的公开课,不仅会促进教师反思,更能帮助教师从中收获良多。

作者易丽

机构地区重庆市北碚区状元小学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期00162-00162,共1页

关键词反思成长

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

2016年第12期

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