情感教育在学前教育专业钢琴教学中的应用策略

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摘要情绪情感的调控即人对自身情绪情感的调整控制能力。人在每时每刻都离不开情绪情感的控制。可以想象,如果一个人的情绪、情感缺乏良好的控制能力,那么,他所要做的任何事情也将是失去控制的,其结果也是不言而喻的。钢琴教学亦是如此,如果在教学过程中,师生双方情绪、情感缺乏控制,甚至是失去控制,其教学效果将是难以想象的。因此,教学中,学生良好情绪情感的调控是每一位教师应认真研究和探讨的课题,本文结合笔者多年的教学实践,浅谈情感教学在学前教育专业钢琴教学中的应用。

作者葛莹莹

机构地区泊头职业学院

出处《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2017年第2期00244-00244,共1页

关键词情感教育学前教育专业钢琴教学应用

分类号 J624.1-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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