高中语文阅读与写作耦合关系浅析

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摘要阅读和写作是语文教学的重要两环,两者阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。阅读与写作,可以解读为吸收和表达的关系,加强阅读,对于提高写作水平有着重要的作用。语文教师应努力调动学生的阅读积极性,引导学生通过诵读、阅读,将素材融入写作中,将优美的句段积累成现代语言,把范文的灵魂和作者的写作思路更好地吸收、消化,不断提高语文写作水平。

作者杨梅英

机构地区河南省虞城县完全中学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第1期00230-00230,共1页

关键词写作兴趣写作素材写作技巧

分类号 TU984.191 [建筑科学—城市规划与设计]

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2017年第1期

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