用游戏绽放小学体育教学活力

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摘要小学生活泼好动,思维活跃。因此,在小学体育教学中,我们教师要把握学生的心理特点,积极开展游戏教学,给学生创设轻松愉快的学习氛围,激发学生兴趣,培养学生自主学习意识。

作者邓晓林

机构地区重庆两江新区翠云小学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2017年第1期00030-00030,共1页

关键词小学体育游戏教学依据方法

中国科技经济新闻数据库教育

2017年第1期

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