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基于职业胜任力模型的高职人力资源管理的课程设计——以重庆青年职业技术学院为例
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摘要
本文通过问卷调查法和访谈法分析当前高职院校人力资源管理专业课程体系存在的问题,并基于企业人力资源管理着胜任力维度提出改革高职院校人力资源管理专业课程设计的对策。
作者
崔静
机构地区
重庆青年职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期00289-00289,共1页
关键词
职业胜任力
人力资源管理
课程体系
分类号
G717.2 [文化科学—职业技术教育学]
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