项目教学法在电子学科中的应探索

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摘要项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。“项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,具体表现在:目标指向的多重性;培训周期短,见效快;可控性好;注重理论与实践相结合。项目教学法是师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法。

作者张瑞平

机构地区河北省衡水市冀州职教中心

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第12期00198-00198,共1页

关键词优势特点应用探索现实意义

分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学]

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