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浅谈“数学广角”的教学

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摘要 “数学广角”是新课程中的教学内容的一个亮点、难点。教师把握好学习目标,注重让学生经历实践过程,来探究方法,找到规律,从而感悟数学的思想方法,才能使学生不被难点难住,能被亮点吸引住。

作者朱佐新

机构地区辽宁省铁岭县新台子镇中心小学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第12期00274-00274,共1页

关键词数学广角教学

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学

2016年第12期

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