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小学音乐课堂中民族音乐文化的传承
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摘要
我国传统的民族音乐历史悠久,丰富多彩,不仅旋律优美,朗朗上口,更是传承了我国传统文化的风俗、语言、民族特点以及优良品德等。它传唱的不止是音乐,更是民族精神。然而,近年来,随着流行音乐的影响,许多的传统民族音乐已经被年轻人所淡忘。因此,将民族音乐教育教学实施到小学基础教育阶段,对我国民族音乐以及民族文化的传承十分重要。
作者
张荣荣
机构地区
新疆巴音郭楞蒙古自治州尉犁县第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期41-41,共1页
关键词
小学音乐教育
民族音乐
民族文化
传承
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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2016年 第12期
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