摘要
新课标指出要在小学教育中贯彻素质教育的理念,通过对学生能力的培养来实现少年儿童德智体全面发展的教育目的,对于小学数学而言,学生的数学能力高低主要体现在数学思考和学习能力方面,而怎样通过合理的教学措施的实施来提高数学课堂教学效果就成为新时代教育思想改革中小学数学教育需要面对的一个重要课题,笔者认为,要提高数学课堂效果应从提高课堂活力入手,因此本文在深入研究了小学数学教学教学理论基础上,结合实践进行了探索,就在小学课堂教学中怎样通过互动教学提高小学数学课堂教学的活力实施了探索,希望能通过本文的研究为小学教育理论的发展做出贡献。
