个性化健康教育对社区糖尿病患者综合质量的影响

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摘要探讨个性化健康教育对社区糖尿病患者综合质量的影响。方法:从我社区卫生服务中心2014年6月至2016年3月收治的糖尿病患者中抽取102例作为研究对象,采用数字随机法将患者平均分为试验组与综合组,给予试验组患者常规护理,综合组患者实施综合性护理干预,比较两种护理模式的应用效果。结果:综合组患者各项生活指标评分均比试验组患者高,P<0.05。结论:对社区糖尿病患者实施个性化健康教育,能增强患者自我保健意识,改善生活质量,值得借鉴。

作者唐建波

机构地区浙江省宁波市镇海区骆驼街道社区卫生服务中心

出处《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2016年第8期118-118,共1页

关键词社区糖尿病患者个性化健康教育综合质量

分类号 R587.1 [医药卫生—内分泌]

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