社区糖尿病管理中应用健康教育的效果研究

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摘要研究社区糖尿病管理中应用健康教育的效果。方法选取2015年6月2016年6月社区糖尿病患者110例,分成对照组与观察组各55例,对照组应用常规护理管理,观察组在常规护理管理的基础上强化健康教育,对比两组的护理管理效果。结果护理管理后,观察组患者的认知水平明显高于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对社区糖尿病患者强化健康教育,可提升其认知水平,值得推广与应用。

作者章波

机构地区余姚市大隐镇卫生院全科

出处《中国科技期刊数据库医药》 2016年第9期158-158,共1页

关键词社区糖尿病护理管理健康教育认知水平

分类号 R587.1 [医药卫生—内分泌]

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中国科技期刊数据库医药

2016年第9期

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