浅谈中学语文教学的开放性

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摘要素质教育要求初中语文教师在为学生掌握好基础的同时,还要培养学生的自主性、主动性和创造性,使他们形成健康的人格。开放式教学变知识的传授者为教学活动的组织者、指导者、参与者和研究者,给学生提供自主探索的机会,鼓励学生有独立见解,说出自己的真情实感,使他们享受到自学成功的快乐,保护他们自主探索的积极性。变智力开发为综合素质开发。自主学习能力和创造力能力的培养与激发锐不可当。语文教学开放性势在必行,意义重大。

作者张玉艳

机构地区吉林省长春市汽开区九中

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2015年第10期220-220,共1页

关键词激发兴趣培养能力开拓视野

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2015年第10期

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