期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中英语教学中分层教学法的应用探索被引量：2

原文传递

导出

摘要随着课程改革的不断推进,在初中英语教学中,新课程对初中英语教学提出了更高的要求.素质教育要更加重视学生学习能力的培养,改变传统重视成绩而轻视能力的教学模式,尊重学生的主体性,近年来兴起的分层教学模式,能够更好地顺应新课改发展的要求,根据学生现有的水平进行分层教学,实现因材施教.对此,笔者根据近几年的教学经验,分析了在初中英语教学中,如何应用分层教学法展开教学.

作者陈德辉

机构地区广东省深圳市罗湖外语学校初中实验部

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第8期25-25,共1页

关键词初中英语分层教学应用探索

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献5

1柯芳梅.以分层教学法为基础探讨初中英语教学[J].宿州教育学院学报,2018,21(3):143-144. 被引量：9
2兰源军.分层教学模式在初中英语教学中的实践策略[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(4):110-110. 被引量：16
3梁凯健.分层教学法为初中英语课堂插上隐形的翅膀——对初中英语分层教学的思考与探索[J].中学课程资源,2013,0(11):37-38. 被引量：5
4焦雪梅.分层教学法视角下的初中英语教学策略研究[J].学周刊（下旬）,2014(12):58-58. 被引量：40
5张婷.分层教学在初中英语阅读课中的尝试[J].现代交际,2018(1):180-182. 被引量：11

二级参考文献16

1鲁定元,万益,操时尧.大学英语分层教学模式的探索与实践[J].疯狂英语（教师版）,2009(3):4-7. 被引量：27
2焦平.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,2013(7):368-369. 被引量：82
3陈露露.基于分层教学法的初中英语教学探索[J].科教文汇,2010(26):144-144. 被引量：79
4徐静.表格在初中英语阅读教学中的运用[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2012,14(1):70-72. 被引量：3
5欧娟.初中英语分层教学与合作学习模式探究[J].当代教育理论与实践,2013,5(7):8-10. 被引量：17
6吴琼.初中英语分层教学的运用探析[J].现代教育科学（普教研究）,2013(3):161-162. 被引量：23
7杨明菊.谈分层教学模式在初中英语阅读课中的运用[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2013(9):22-22. 被引量：3
8徐德荣.基于分层教学法的初中英语教学探索[J].中学生英语（中旬刊）,2014(2):80-80. 被引量：35
9蔡倩.分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨[J].中国校外教育（上旬）,2014(5):67-67. 被引量：8
10韩俊秀.分层教学法视角下的初中英语教学策略分析[J].中国校外教育（上旬）,2014(5):178-178. 被引量：37

共引文献74

1朱英秀.分层教学法在英语阅读教学中的应用研究[J].中学生英语,2020,0(8):42-42.
2郑燕.初中英语分层教学与合作学习整合的策略研究[J].中学生英语,2020,0(6):99-99.
3谢松雷.核心素养下的初中英语作业分层有效性探究[J].校园英语,2020(43):194-195. 被引量：1
4赵永志.基于分层教学法的初中英语教学探索[J].南国博览,2019,0(2):280-280.
5张永菊.分层教学思想下初中英语阅读教学策略探究[J].当代家庭教育,2022(18):177-180. 被引量：1
6周梅书.分层教学模式在初中英语教学中的应用研究[J].新东方英语（中学版）,2019(12):195-195.
7杨霞.分层教学在初中英语阅读课中的运用探究[J].新东方英语（中学版）,2019,0(5):101-101.
8谢德秀.分层教学法视角下的初中英语教学策略分析[J].新东方英语（中学版）,2018(11):128-128.
9谢江凌.初中英语教学中分层教学法的有效运用研究[J].新东方英语（中英文版）,2019(8):192-192.
10陈凤梅.对初中英语教学中分层教学理论策略的研究[J].新东方英语（中英文版）,2018(7):10-10.

同被引文献3

1王兴.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].新校园（中旬刊）,2018,0(2):81-81. 被引量：2
2姚娜娜.初中英语分层教学与合作学习模式探微[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(6):5-5. 被引量：3
3李彬.初中英语教学中应用分层教学法的探索[J].校园英语,2016,0(9):134-134. 被引量：1

引证文献2

1刘家鹒.个性化教学视角下初中英语分层教学策略探讨[J].科学咨询,2020(33):292-292. 被引量：8
2张木姬.初中英语分层教学与合作学习模式探究[J].英语广场（学术研究）,2022(15):131-133. 被引量：2

二级引证文献10

1卢永丽.运用分层教学法进行初三英语教学的尝试探究[J].校园英语,2020(47):173-174.
2杨莉.初中英语教学中应用思维导图模式的策略分析[J].校园英语,2020(41):225-226.
3王婷.个性化教学视角下英语分层教学策略探讨[J].文理导航（教育研究与实践）,2020(10):250-250.
4罗萍.基于个性化教学视角下初中英语分层教学策略实施分析[J].中学生英语,2020(48):83-83.
5何晓丽,刘倩.初中英语阅读教学中分层教学策略的应用[J].新课程教学（电子版）,2020(21):66-66. 被引量：1
6张世喜.基于核心素养的初中英语分层教学研究[J].教育界,2021(17):80-81. 被引量：1
7谢淑珍.“双减”背景下初中英语分层教学策略的探究[J].亚太教育,2022(15):99-101. 被引量：6
8曹军昌.初中英语教学中分层教学法的应用探索[J].英语广场（学术研究）,2022(29):133-136. 被引量：8
9张爱霞.分层教学法在初中英语教学中的应用[J].课程教育研究,2022(9):70-72.
10陈焕.新课标背景下初中英语分层阅读教学设计[J].中学生英语,2023(28):29-30. 被引量：3

1施海燕.高中英语教学中学生人文素养的培养策略探析[J].新东方英语（中英文版）,2019(1):46-46. 被引量：1

新东方英语（中学版）

2018年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部