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微课在初中英语词汇教学中的运用研究
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摘要
从现阶段初中英语教学机构来讲,英语词汇教学占据英语教学的重要地位,合理且科学的英语教学模式对不论是词汇的教学,还是日后学生的英语知识积累和英语学习的水平都起到一定的作用.就目前我国大多数初中英语词汇教学仍然存在许多问题,导致学生的学习效率下降、教学模式的效果不明显.合理融入微课教学形式,促进当前环境下英语教学与时俱进的脚步,进而改善目前的初中英语学习状况,一方面提高学生的学习兴趣,另一方面提高学生的学习质量.
作者
李佳颖
机构地区
河北唐山遵化市第二中学
出处
《新东方英语（中英文版）》
2019年第8期179-179,共1页
New Oriental English
关键词
微课
初中英语词汇教学
运用研究
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
H313 [语言文字—英语]
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