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浅谈幼儿科学活动的开展被引量：2

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摘要幼儿园的科学活动应该符合幼儿的实际情况,遵循以幼儿为本的原则,在游戏和生活中引导幼儿展开探究式的学习,从而培养逻辑思维、好奇心及探究欲望。

作者刘翠翠

机构地区延吉市向阳幼儿园

出处《延边教育学院学报》 2018年第6期176-177,共2页 Journal of Yanbian Education College

关键词幼儿教育科学活动开展策略

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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延边教育学院学报

2018年第6期

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