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基于核心素养的高中英语阅读研究

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摘要随着新课改教学理念的不断深入,素质教育深入人心.在高中阶段的英语教学中,对于教师提出了更高的要求.在教学理念上教师必须创新思想,把培育学生理论知识,改为提升学生自身能力.激发学生对英语的探究兴趣,让学生从"学会"到"会学"这样的一个过程转变.高中英语阅读是英语教学中的重点,而英语阅读也是培养学生素养最为关键部分.为此,教师要做好高中英语阅读方面的研究,从而达到提升高中英语阅读水平.

作者赵晓旭

机构地区吉林省敦化市实验中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第11期192-192,共1页

关键词核心素养英语阅读策略

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第11期

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