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浅谈多模态小组合作式高中英语阅读教学模式的构建

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摘要 英语阅读是英语学习的重要内容,新课改背景下新课程标准更加重视对学生阅读能力和语言运用能力的培养.而目前传统的应试型英语教学课堂效率低下,无法满足学生综合语言发展能力的需求.针对传统英语教学存在的问题和学生语言综合应用能力发展的需要,本文提出多模态小组合作式高中英语阅读教学模式的构建.
作者 刘曼
出处 《新东方英语(中英文版)》 2019年第11期29-29,共1页 New Oriental English
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