摘要
工程实践能力是高水平应用型大学培养学生的核心目标之一。作为环境工程专业的重要专业课与专业核心课,水污染控制工程课程开展课程改革体系构建与实施具有十分重要意义。本文从课程体系、实践教学、培养模式、教学手段以及考核方式等方面进行了多维度改革探索,为本专业学生工程实践能力、创新能力以及综合职业素养的培养提供参考。
Engineering practice ability is one of the core objectives of training students in high-level application-oriented universities.As an important and core course of environmental engineering,it is of great significance to construct and implement the curriculum reform system of water pollution control engineering.This paper carries out multi-dimensional reform and exploration from the aspects of curriculum system,practice teaching,training mode,teaching means and assessment method,providing reference for the cultivation of engineering practice ability,innovation ability and comprehensive professional accomplishment of the students of this major.
作者
吕小梅
张云飞
张舒婷
胡俊杰
李衍亮
Lv Xiaomei;Zhang Yunfei;Zhang Shuting;Hu Junjie;Li Yanliang(School of Environment and Civil Engineering,Dongguan University of Technology,Dongguan 523808,China)
出处
《广东化工》
CAS
2021年第1期229-230,228,共3页
Guangdong Chemical Industry
基金
东莞理工学院水污染控制与治理团队项目(TDYB2019005)
广东省自然科学基金(2018A030313875,2019A1515110750)
广东省教育厅项目(粤教高函【2018】179号)
东莞理工学院2019年度校级质量工程项目(201902004、201902035)
关键词
工程能力
案例分析
实践教学
校企联合
考核方式
engineering capability
case study
practice teaching
school-enterprise association
inspection way
作者简介
吕小梅(1984-),女,湖北襄阳,博士,主要从事污染控制技术的理论与应用研究;通讯作者:胡俊杰(1984-),男,湖北武汉,博士,主要从事环境监测与环境健康研究。
