摘要
随着教育体制不断革新,在高校的实际发展阶段,其也强化了对自身教学体系的完善,积极的对自身教学理念进行转变,科学的应用先进教学模式,力求可以从整体的角度对学生的能力以及水平进行提升。在这种背景下,本文即对混合式教学模式在大学生英语阅读教学中的应运进行了研究,合理的混合式教学模式特点进行了分析,并制定了相应的应用对策,希望可以为教学水平的提升提供依据。
出处
《国际公关》
2019年第11期96-96,共1页
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作者简介
刘亚凤(1982-),女,汉族,陕西省西安市人,讲师,硕士,研究方向:英语阅读,英语听力教学,商务英语教学。
