期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

霍尔效应(Hall effect)电势差问题探究--是a点电势高?还是b点电势高?还是一样高?

原文传递

导出

摘要现行教材《普通高中物理课程标准实验教科书·物理·选修3—1》103页所介绍的"霍尔效应(Hall effect)",是一个值得探究的研究性学习问题。

作者彭晴和

机构地区江苏省盐城中学

出处《高考》 2020年第17期29-29,共1页 College Entrance Examination

关键词霍尔效应现行教材

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡振贤,张宝鹏,王峰,斯朗江村,旦增顿珠.西藏地区盆底重建术27例临床疗效分析[J].西藏医药,2020,41(3):57-59.
2杨苗苗,桑苏玲.高中物理课堂教学与课程标准的一致性研究——基于《普通高中物理课程标准(2017年版)》[J].海外文摘,2020(4):94-95.
3王方园.高中数学关于研究性学习的探讨研究[J].南北桥,2017,0(17):150-150.
4刘晓静.中等职业学校数学渗透研究性学习的实践探索[J].现代职业教育,2017,0(27):64-64.
5廖伯琴.课程标准与教材修订(五)——如何体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念[J].物理教学探讨,2020,38(5):1-7. 被引量：10
6Yanping Liu,Yuanji Gao,Siyu Zhang,Jun He,Juan Yu,Zongwen Liu.Valleytronics in transition metal dichalcogenides materials[J].Nano Research,2019,12(11):2695-2711. 被引量：12
7Mutee Ur Rehman,Chenqiang Hua,Yunhao Lu.Topology and ferroelectricity in group-V monolayers[J].Chinese Physics B,2020,29(5):1-12. 被引量：3
8刘家鑫,崔雪梅.中学物理课程内容的螺旋式编排体系研究[J].广西物理,2019,0(3):59-63.
9候林.基于核心素养视角下高中物理教学设计——以《分子的热运动》为例[J].高考,2020,0(20):110-110.
10李国强,张紫琼,麦婉珊,张凯凯,聂仁峰,胡玮.Mn掺杂Co氧化物用于碱性氧还原与氧析出反应双功能催化剂[J].湖北大学学报（自然科学版）,2020,42(4):420-427. 被引量：2

高考

2020年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部