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基于核心素养下高中物理课堂自主学习研究被引量：1

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摘要随着素质教育的深入,核心素养成为高中物理教学在新时期进行改革的新导向。物理核心素养是学生在物理学习过程中形成的适合个人终身发展的必备品格和能力,包括物理观念、科学思维、探究能力和科学态度。在核心素养理念下将自主学习模式引入物理课堂,与物理知识的本质有一定契合性,可提升学生自主学习意识,提升学生物理学习效果。

作者刘志铭

机构地区广东省广州市花都区邝维煜纪念中学

出处《高考》 2020年第19期42-42,共1页 College Entrance Examination

关键词核心素养高中物理自主学习策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

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高考

2020年第19期

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