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浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透策略被引量：1

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摘要高中语文教学中渗透传统文化,可以在一定程度上激发学生的探究欲,培养学生的语文素养。现有的高中语文课堂教学越来越重视古诗词、经典名著、文言文等内容的讲解,鼓励学生自主探究学习传统文化作品,注重提高学生的综合素养。

作者曹学魁

机构地区甘肃省临夏中学

出处《高考》 2020年第35期48-49,共2页 College Entrance Examination

关键词高中语文传统文化渗透策略文学素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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高考

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