摘要
微课是一种新兴的教学模式,它是通过将互联网技术与多媒体设备相结合的方式,把高中地理知识科学地融入其中,让同学们在观看视频的过程中学习相关的知识。微课不仅可以有效地提高同学们的学习兴趣,还能将复杂的、抽象的地理知识进行科学合理的简化,使其变得更加直观和生动,让学生更好地理解重难点内容。本文根据高中生的特点和微课的优势,浅谈在高中地理课程中开发和应用微课资源的策略。
出处
《高考》
2021年第30期107-108,共2页
College Entrance Examination
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于关键问题解决的微课资源开发与应用研究”(课题立项编号:B—b/2018/02/66)研究阶段性成果之一
