摘要
高中数学是高考的必修课,在实际教学当中,教师应注意培养学生的综合素质、知识技能,也要加强培养学生的逻辑思维、创造性思维等综合素质。逻辑推理能力的培养不仅要建立在课堂学习的知识上,而且要与学生生活紧密结合,这样才能让学生真正学以致用,并从多个角度去发掘学习资源,更能通过对普遍问题的归纳和分析,利于学生形成严谨的数学思维,进而提升他们的数学应用能力。
出处
《高考》
2022年第27期89-92,共4页
College Entrance Examination
基金
基于新课标高中数学逻辑推理素养的教学实践与探究。编号:ZJZKTY2105
