摘要
核心素养是眼下教育改革方向之一,在各个教育阶段的任何学科教学中,教师均承担着培养学生核心素养的重任,促使学生在学习文化知识的同时更好地适应社会发展与终身发展。在高中物理教学中,作业设计是一个十分重要的环节,教师也要基于核心素养视角切入,对以往的作业内容与形式加以创新和优化,让学生在完成作业的过程中核心素养得到很好的发展,笔者主要对核心素养下的高中物理作业设计进行分析和研究,并罗列部分作业案例。
出处
《高考》
2022年第35期27-29,共3页
College Entrance Examination
