摘要
随着我国教育的发展,在高中阶段,教师需要认识到政治这门学科对于学生身心发展的重要性。在开展政治课堂教学时,教师可以全面落实议题式教学模式,以这种方法,帮助学生明确正确的学习目标和方向,使学生能够抓住知识的重难点和关键点。在这一过程中,教师需要不断地丰富学生的学习资源,帮助学生拓宽学习的思路和渠道。教师在选择议题的过程中,需要保证议题内容的开放性、综合性,要求学生根据具体的议题来进行讨论和互动,尝试从不同的思考角度出发来进行知识的运用。这种方式不仅更加符合政治学科的特点,还能够对学生表达能力的提升带来一定的促进作用,因此,教师便需要全面落实议题教育形式,更新先进的教育理念,为学生营造出更为优质的学习环境、互动性较强的学习氛围。本文将针对如何在高中政治教学中展开议题式教学模式这一问题,提出几点相关的建议和策略。
出处
《高考》
2023年第16期140-142,共3页
College Entrance Examination
