摘要
随着《普通高中化学课程标准》《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》等文件的出台,学科核心素养已成为教师教学工作的重点。在此背景下,主题教育跨学科教育理念的出现,有效弥补了传统教学模式存在的缺陷。主题教育跨学科教育理念作为一种新兴的教育理念,以思维、素养培育为根本要点,对现阶段高中学生身心发展有着十分重要的促进作用。对此,本文立足高中化学教学,以主题教育跨学科为切入点,提出二者融合策略,以供参考。
出处
《高考》
2023年第27期159-161,共3页
College Entrance Examination
