摘要
在高中化学教育中,学生核心素养培育有助于使化学课程更具现实意义,促进学生的整体发展,并为他们未来的学术和职业成功奠定坚实基础。现代综合教育方法不仅有助于学生更好地理解化学知识,还培养了他们在不同情境下成功应对各种挑战的能力。因此,核心素养在高中化学教育中的应用具有坚实的理论支持,有望为学生的综合素质教育做出重要贡献。本文旨在探讨高中化学教学中核心素养的培育,以提高学生的综合素养和学科水平。
出处
《高考》
2024年第5期27-30,共4页
College Entrance Examination
