摘要
新课标强调,高中政治教学应当强化辨析,选择积极价值引领的学习路径,具体可通过范例分析展示观点,在价值冲突中深化理解,在比较、鉴别中提高认识,在探究活动中拓宽视野,以此引领学生认同、坚信社会主义核心价值观。本文分析了辨析式教学法在高中政治教学中的应用价值,探索了辨析式教学法在高中政治教学中的应用方法,愿为广大高中政治教育工作者提供微末参考借鉴,共促辨析式教学法在高中政治教学中的广泛应用,以此促进高中政治教学效果的提升。
出处
《高考》
2024年第17期120-122,共3页
College Entrance Examination
