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建立健全我省教育督导制度

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摘要 建立教育督导制度,是教育管理体制改革的一项重要内容。全面系统地开展对地、县教育工作和学校工作的监督、检查、评估和指导,对于保证党和国家教育方针政策和法规的贯彻执行,深化教育改革,实现对教育的现代化管理,全面提高教育质量,具有十分重要的意义。我省自1085年开始恢复和重建被取消二十多年的教育督导制度以来,各级教育行政部门在督导机构建设、人员培训、督导评估试点、督导理论与方法研究等方面,做了大量工作,取得了很大进展。
作者 刘世昌
出处 《甘肃教育》 北大核心 1989年第11期5-6,共2页
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