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科学方法在初中物理教学的应用
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摘要
物理学科有着本学科的知识体系以及科学方法、施教方法和学生的学习方法;及时对初中学物理中的科学方法进行总结归纳,并运用到实际的教育教学中,具有非常深远的意义。在教学中有意识地以科学方法为线索重组教材、组织教学过程。《物理课程标准》指出,科学思维是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识。
作者
许三龙
机构地区
厦门市禾山中学
出处
《广西物理》
2023年第3期149-151,共3页
Guangxi Physics
关键词
初中物理
科学探究
科学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
作者简介
通讯作者:许三龙,447028114@qq.com
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