摘要
国家飞速发展需要具有爱国情怀和创新实践的技术型人才。激光原理与技术的传统教学模式重视理论知识的传授,对于技术型人才的培养具有一定的局限性。文中提出在激光原理与技术的教学中从思想政治元素的加入、课程背景知识的掌握和与高校开展合作进行产学研合作三种渠道出发,促进新工科背景下工科类高校人才技术能力的培养,为国家提供具备社会责任担当、扎实理论基础和实际操作能力的光电信息领域人才。
出处
《广西物理》
2023年第3期197-200,共4页
Guangxi Physics
基金
2023年度广西师范大学“教育教学改革项目”(2023JGA49)
2021年度广西师范大学“教育教学改革项目”(2021JGA18)
2023年度广西师范大学“教育教学改革项目”(2023JGB 23)
2021年度广西师范大学“教育教学改革项目”(2021JGA19)
国家自然科学基金青年项目(11904248)
作者简介
通讯作者:王咏梅,wangyongmei65@163.com
