摘要
大学生社会责任感教育不仅事关大学生个人成长,也影响社会发展走向,是高等教育中不可小觑的一个话题。当下,“大思政课”成为思想政治教育领域的一个新课题,它与社会责任感教育有若干契合之处。“大思政课”的自身属性和目标诉求决定了它在增强大学生社会责任感方面作用巨大,以“大思政课”增强大学生社会责任感的内容指向涵盖微观、中观、宏观三个层面,其实施路径可以从制度、领导、教师、学生四个方面展开。
The education on the social responsibility of college students not only concerns the growth of college students,but also affects the trend of social development,so it is a topic that should not be underestimated in higher education.At present,it has become a new subject in the field of ideological and political education,which has some similarities to the education of social responsibility.The nature and target Appeal of the course determine its great role in enhancing college students’sense of social responsibility.The content of the course to enhance college students’sense of social responsibility mainly covers three levels of micro,medium and macro,and its implementation path is mainly carried out from four aspects:system,leaders,teachers and students.
作者
陈松友
孟晓东
Chen Songyou;Meng Xiaodong
出处
《高校学生工作研究》
2022年第1期30-38,共9页
Research on College Students' Affairs
基金
教育部2018年基础学科拔尖学生培养计划重点课题“拔尖计划学生社会责任感培育路径研究”(项目编号:20180823)
2021年辽宁省党建研究课题“新技术赋能新时代干部教育培训实施路径研究”
2020年辽宁科技大学党建研究项目“工科高校大学生党员教育实效性研究”阶段性研究成果
关键词
“大思政课”
大学生
社会责任感
“Grand Ideological and Political Course”
College Students
The Social Responsibility Education
作者简介
陈松友,吉林大学马克思主义学院教授,博士生导师,主要研究方向为中共党史和党的建设;孟晓东,吉林大学马克思主义学院博士研究生,辽宁科技大学马克思主义学院副教授,主要研究方向为党的建设和思想政治教育。
