摘要
本研究运用文献资料法、调查法、专家访谈法研究高职院校线上体育教学的实施现状,调研在线上体育教学中遇到的问题,并结合问题提出优化改革策略。研究认为:当前线上体育课程教学与学校体育选项教学模式脱节,不利于开学后线下课程的衔接;"一刀切"的线上教学模式,不利于激发各运动素质水平阶段学生参与体育锻炼的积极性;体育教师普遍缺乏线上教学经验,教学手段单一。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第10期49-50,共2页
Research on innovation of ice snow sports
基金
浙江工商职业技术学院校级科研基金项目(2018B01)
作者简介
张超(1991-),男,汉族,河南郑州人,硕士研究生,助教,研究方向:学校体育。
