摘要
新课程改革将培养学生"德智体美劳"多维度素养的教育宗旨作为改革纲领,旨在引领学生在打牢自身专业知识的基石上提升自身的体质质量,让学生践行终身体育的终极目标。初中阶段的体育教学将体育中考纳入体育教学的重点内容,其新实施的高分政策将平衡体育锻炼与升学考试二者的关系作为政治方向,总体而言,体育日常教学实践依旧面临着较大的障碍,这会阻碍学生体育素养塑造的历程以及学生体育发展意识形态的构建。初中阶段践行"三生教育"一体化的教学机制,将学生对体育的学科认知作为教学工作的参考维度,并将提升学生身体素质作为体育教学的纲领设计,以期实现学生全面发展的综合预期目标,而本文主要将初中阶段"三生教育"一体化体育教学课堂模式实践作为开展研究的内核驱动。
出处
《冰雪体育创新研究》
2020年第18期71-72,共2页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
王海洋(1996,05-),男,汉族,籍贯:江苏省宿迁市沭阳县,学历:硕士研究生,单位:南京体育学院研究生院,研究方向:残疾人体育。
