摘要
运用文献资料法、对比分析法、逻辑分析法、数理统计法、变异系数分析法等对2019年湖南省体育教育专业学生基本功大赛的各项比赛数据进行分析,进而就影响因素展开研究。结果显示:运动技能学习周期较短等多个方面均对学生的基本功素质有所影响;师范类院校在理论知识方面优于其他类院校;各院校学生英语能力欠缺;各院校在运动技能类方面水平相差不大;各参赛高校更侧重对体育教育专业学生在运动技能类方面的培养等。为此,在对各项目比赛数据进行详细对比分析的基础上,提出了对于改进体育教育专业学生基本功素质的相应建议,以此为湖南省体育类人才的培养提供理论研究参考。
出处
《冰雪体育创新研究》
2021年第13期153-155,共3页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
刘黎(1998.10-),女,白族,籍贯:湖南张家界人,湖南师范大学体育学院,20级在读研究生,硕士学位,专业:体育教育训练学,研究方向:田径教学理论与训练。
