摘要
全球化、信息化的时代,核心素养不仅承担着提高教学效率,推动学生发展的作用,更承担着继承与发展人类文明的重要责任。作为学生必须具备的关键能力,学科核心素养涵盖了人文、科学、健康、创新等众多领域,也为新时期的高校体育教学指明了方向。该文着眼于师生的学科核心素养培养,尝试探索高效教学方法与高质量的教学内容,开展有助于学生学科核心素养发展的教学与实践活动,以期推动新阶段的高校体育教育改革。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第1期127-129,共3页
Research on innovation of ice snow sports
基金
2021-2022年河北省社会科学基金项目:京津冀高校中外合作办学教育协同发展路径的实证研究(课题编号:HB21JY061)
作者简介
高国彩(1982.5-),女,汉族,山东潍坊人,硕士研究生,助理研究员,研究方向:体育教育训练;任梦(1990.11-),女,汉族,天津人,硕士,助理研究员,研究方向:学生管理、思想政治教育;通讯作者:许珂(1988.11-),女,汉族,河北保定人,硕士研究生,讲师,研究方向:学生管理、思想政治教育。
