摘要
采用文献资料、访谈法、专家法等研究方法,对新时代背景下校园足球教练员培养进行研究。分析了校园足球教练员培养的重要意义,提出了校园足球教练员的内涵:校园足球教练员的价值、校园足球教练员的使命、校园足球教练员的素养,指出当前校园足球教练员培养的现状:校园足球教练员培养对象缺乏精准性、校园足球教练员培养课程缺乏一致性、校园足球教练员培养讲师水平参差不齐、校园足球教练员的培养评价缺乏科学性,最后指出校园足球教练员培养策略,以便为校园足球普及发展工作提供一定的智力支持。
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第4期161-163,共3页
Research on innovation of ice snow sports
作者简介
苗士泽(1977.11-),男,汉族,江苏扬州人,一级教师,江苏省宝应中学,硕士,研究方向:体育教育与课余训练。
